唐军伟，甘肃合水县人，开元网页版“双师型”教师，副教授，智能工程系汽车检测与维修专业带头人，庆阳市政府采购评审委员会专家、国家交通事故司法鉴定员，高级汽车维修工，主要从事汽车电器维修与测试等专业课教学。近年来，发表国家级专业论文5篇，主编教材2部，授权专利1项，多次指导学生参加省市技能大赛并获得省级一等奖。

只要一说起唐军伟，他的故事场景一定是发生在实训室里，不管是上课，还是指导师生和做研究，在这个磁场里，坚守初心，做职业教育传道授业解惑的守望者。精益求精，做项目化教学改革的先行者。一门好的课程应该有新专业技术的融入、新教学模式的探索，才能激发学生的学习兴趣，受学生青睐。他不仅是这样说的，也是这样做的。作为汽修专业带头人，唐军伟率先开始课堂教学改革，完成了《电控发动机构造与维修》项目化课改，指导青年教师先后完成了《汽车底盘构造与维修》《汽车车身电气构造与维修》等多门课程项目化课改，梳理出汽车检测与维修技术专业课堂教学新模式。初心不改，做教书育人的践行者。从教37年来，他的每一堂课都是在一丝不苟反复打磨，对于他讲授的课程，无论讲过多少次、多少年，每一次上课前，他都会钻在实训室认真备课，补充新数据，创设实训项目，增加学生动手操作的环节，以情景案例为载体的典型故障来孵化学生的创新思维、激发学生的职业追求感，总结出了“五阶”教学法。他说“这关乎学生的成长”因此从不会放过每个细节，回归职业教育的本质，引导学生走好人生的每一步。他喜欢钻研，其教学、科研数据大多来自实训室。在寒暑假、双休日，甚至晚上，在实训室你总能发现他，几遍、几十遍地测量数据，乐此不疲。正如他所说：我就是喜欢待在实训室里，和机器打交道，给予课堂上的教学数据才是真实的，最有说服力。

提灯引路，做青年教师成长的领路人。从农机维修到传统汽车综合故障修理，从燃油车故障诊断到新能源汽车故障分析，在“青蓝工程”师徒结对教学活动中，他总是授之以法，传之以技，倾囊相助，在他的指导下，众多青年教师迅速成长为独当一面的骨干教师，在近年的教师技能大赛中斩露头角。躬耕教坛，育梦成光，37年寒来暑往，他持之以恒，潜心育人，送走了一届又一届的学生。师者如光，微以致远，学生的成长成才是他淡泊名利的职教情怀和育人初心。